voici mon exemple:
Après avoir tracer sur des pointillés et avoir travaillé à faire des lignés au crayon, j'ai pensé qu'un atelier peinture pourrait bien compléter notre activité de ce matin. La peinture graphique ???
Qu'est-ce que c'est ?
Premièrement, j'ai décidé de donner une consigne à la fois et l'exécuter devant les enfants afin qu'ils comprennent bien ce que je veux.
Tout d'abord, j'ai demandé de choisir une couleur pour tracer des lignes verticales de bas en haut avec leur pinceau.
Ensuite, trempé un bouchon de liège dans la peinture d'une couleur différente et étampé le bouchon de haut en bas.
Lorsque cette étape fût terminé, toujours d'une couleur différente, ils ont utilisés un bouchon de bouteille de yogout à boire « yop » trempé dans la peinture et étampé de gauche à droite sur la feuille.
Pour terminer la belle peinture, ceux qui voulaient poursuivre ont fait au doigt des ronds de gauche à droit toujours un peu plus haut les uns des autres et voilà le résultat.
Un jolie tableau coloré remplis de notion d'apprentissage.
On travaille beaucoup la motricité avec les petits pour favoriser leur apprentissage d'écriture. Le graphique pour assimiler certain concept haut, bas, gros, petit, gauche droite...etc...
